Professora de São Bernardo do Campo cria aula para empoderar alunas contra violência financeira Nas escolas de ensino integral da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP), além das disciplinas comuns do Currículo Paulista, professores e estudantes são incentivados a criar novas turmas a cada semestre. São as chamadas disciplinas eletivas, que devem apoiar o projeto de vida dos alunos. Na Escola Estadual Diplomata Sérgio Vieira de Mello, a professora de educação…
Professora de São Bernardo do Campo cria aula para empoderar alunas contra violência financeira
Nas escolas de ensino integral da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP), além das disciplinas comuns do Currículo Paulista, professores e estudantes são incentivados a criar novas turmas a cada semestre. São as chamadas disciplinas eletivas, que devem apoiar o projeto de vida dos alunos. Na Escola Estadual Diplomata Sérgio Vieira de Mello, a professora de educação financeira e matemática Daniela Aparecida Gomes dos Santos criou, neste ano, a disciplina “Protagonismo feminino na educação financeira e empreendedorismo”. O objetivo é apresentar ferramentas para que as alunas tenham consciência e possam se proteger dos riscos da violência financeira e patrimonial, uma das manifestações da violência contra a mulher amparadas pela Lei Maria da Penha. O conteúdo proposto pela professora Daniela dialoga com as aulas de educação financeira do Currículo Paulista, disciplina fixa implantada em 2024 pela gestão.
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